第二十三章:獨家發表晉江文學城
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第二十三章:獨家發表半夏小說
已經回到辦公室的李主任,把自己兜子裏揣的小本本掏出來看了又看。
終於在背後看到了一個公司名字,XXX專業管家管理公司。
而在這行小字的右側,蓋著一個小紅章,紅章中間有個很清晰明確的“贈”字。
雖然是個贈品,但是李主任覺得很有意義,還是很珍惜地把這個小本本收進了自己的抽屜裏面。
龐管家是什麽來頭,李主任可是很清楚的。
辛家的家務大管家,是辛氏集團掌門人辛姜的內務私人秘密,在上流社會有著很深的交際圈。
李主任暗暗下決定,要把小團子洛格格身邊所有的人,都要巴結上。
甚至包括洛格格本人,也要讓她對自己印象深刻。
不過連李主任都沒想到的是,很快地洛格格就讓她“印象深刻”了。
一陣焦急的跑步聲,從樓梯裏面傳了過來,而是伴著的是一向沈穩的圖老師的焦急的聲音,
“李主任,李主任,出事了。”
原來是沈曉蕓小朋友,哭得止不住了。這個時候要是止不住孩子哭,容易出大事的。
李主任立即就聯系了沈曉蕓小朋友的媽媽,另外又通知了校醫趕緊過來。
李主任也怕出事,這個年紀的孩子,一旦哭勁上來了,有的時候是很棘手的。
不過李主任還是不放心,就跟著圖老師去了“寶貝一班”。
這會兒的寶貝一班,還算安靜。
李主任先是松了口氣,又讓育幼經驗異常豐富的圖老師,去找黃老師,一起去看著沈曉蕓小朋友。
這個時候,李主任才有空問繼續留在這裏看孩子的白老師,
“怎麽回事”
李主任的聲音不高,而白老師是腿肯定聽到的。
白老師先是輕哼了一聲,用下巴點了下洛格格的位置說,
“就是她,嚇唬沈曉蕓了。而沈曉蕓也確實膽小,當場被嚇哭了,完全控制不住。”
白老師的話,李主任一聽,臉就立即沈了下來。
李主任用特別低沈的聲音,還帶著點嚴厲的意味,
“白老師,註意你的言詞,這裏每個孩子都是小天使,也是我們的衣食父母。”
相對於李主任的認真看待這件事,而白老師卻不讚同,白老師幽幽地說,
“李主任,就因為孩子小,才要好好教育呢。怎麽能放任小孩子,這麽小就學壞呢?”
而在白老師這種話一出口,李主任的臉色是更沈得厲害了,她斜著眼睛盯著白老師說,
“你只是小朋友們的老師,又不是人家父母,做好你自己份內的事,不要多管閑事。”
可是讓李老師萬萬沒想到的是,白老師居然還有話說。
白老師斜了下嘴角,有陰陽怪氣的語調說,
“主任,您還不知道吧,就那個新來的,她可是個沒爹沒媽的,是個孤兒呢。”
白老師的話雖然聲音不高,但是很多小朋友還是聽到了。小朋友們之前對於什麽叫“孤兒”沒太明白,現在卻聽到白老師的話後,都知道了小團子洛格格是沒有爸爸媽媽的“小可憐兒”。
小朋友們的心腸是最軟的,差不多二十個孩子,各個都帶著淚眼婆娑地,看著洛格格。
而洛格格本人卻是根本沒明白這些小朋友要幹什麽,對於白老師的話,小團子當然是聽到了,她瞇著眼睛轉了下小脖子就盯著一臉得意的白老師看。
洛格格根本不明白這個人,自己和她根本不熟,這個人為什麽要對自己有這麽大的敵意。
就在洛格格擰著小額頭,在想著白老師的事情時,就聽到一個很輕脆的聲音響了起來。
是坐在最裏面總是一個人無聲看書的小朋友,叫曲明。
曲明對於自己被其他小朋友影響,昨天下午哭了一會兒的事,現在還在糾結著呢。
尤其是家裏的哥哥輕哼著他,說他居然做這麽丟人的事。
而這時候,曲明小朋友站了起來,關於剛才白老師說洛格格小朋友的話,他聽到了。而且,曲明覺得應該按照大哥說的,他得是個很正義感的小男生,他要站出來說實話。
曲明的小臉兒崩得緊緊的,大聲地說,
“老師,我們剛才都聽到了,是沈曉蕓的不對,她先說洛格格的。”
洛格格在剛來的時候,黃老師已經同其他小朋友很鄭重地介紹過洛格格,所以別的小朋友都知道洛格格的名字。
況且,小朋友的記憶力是很好的。
李主任冷冷地看了眼白老師說,
“白老師,管好你自己的事吧,你要是不想幹了,可以隨時提出辭職。但是,不要讓我再看到你做出格的事,或者說出格的話。”
李主任的話並沒有說完,她伸手勢擋住了白老師要急於解釋的動作,
“我還沒說完呢。你要記住一點,這裏每個孩子都你的衣食父母,尤其是洛格格小朋友。別人家的家事,你也不要去打聽,小心惹禍上身。”
辛家的大管家龐管家,把洛格格送來的時候,幼兒園校長都嚴重地警告過李主任,讓她把這個“小公主”給照應好了。
李主任以為這裏的每個老師,都自覺的知道,自己在幹什麽。不僅知道這些,而且還應該能明白,有哪些事是能做的,而哪些事是不能做的。
李主任沒有給白老師任何解釋的機會,而是把曲明小朋友帶走了。李主任把曲明小朋友在當時聽到的和看到的,都說了一遍。
曲明小朋友坐在小椅子上,挺直著背,說了自己看到的,
“是沈曉蕓先出口傷人的,她說洛格格是‘孤兒’,而且,還是聽她媽媽講的。”
曲明小朋友雖然也是只有四歲半,但是講話的思路非常清楚。雖然教室裏是有監控的,但是卻沒有聲音。
李主任立即就明白了這件事,原來洛格格剛進幼兒園,就被某些人盯上了。
洛格格到底是什麽來頭,李主任是不清楚的。但是,看龐管家那個態度,分明就是當自家的小公主了。
李主任這頭把事情想明白了,卻也沒有深想洛格格到底是什麽樣的出身。但是,她覺得肯定會是和辛家不相上下的家庭出身。
只要是和辛家差不多的,那就要比這個幼兒園裏其它家庭的孩子,要更優越一層。
李主任對這個事心裏有了數,也明白事情的孰重孰輕。
等李主任又把曲明小朋友送回到寶貝一班時,就看到班級門口站著一個女人,懷裏正抱著還在抹眼淚的沈曉蕓小朋友。
看來沈曉蕓已經緩過來了,李主任不由地松了口氣。
而讓李主任比較在意的是,在沈曉蕓媽媽旁邊站著的那個人。
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已經回到辦公室的李主任,把自己兜子裏揣的小本本掏出來看了又看。
終於在背後看到了一個公司名字,XXX專業管家管理公司。
而在這行小字的右側,蓋著一個小紅章,紅章中間有個很清晰明確的“贈”字。
雖然是個贈品,但是李主任覺得很有意義,還是很珍惜地把這個小本本收進了自己的抽屜裏面。
龐管家是什麽來頭,李主任可是很清楚的。
辛家的家務大管家,是辛氏集團掌門人辛姜的內務私人秘密,在上流社會有著很深的交際圈。
李主任暗暗下決定,要把小團子洛格格身邊所有的人,都要巴結上。
甚至包括洛格格本人,也要讓她對自己印象深刻。
不過連李主任都沒想到的是,很快地洛格格就讓她“印象深刻”了。
一陣焦急的跑步聲,從樓梯裏面傳了過來,而是伴著的是一向沈穩的圖老師的焦急的聲音,
“李主任,李主任,出事了。”
原來是沈曉蕓小朋友,哭得止不住了。這個時候要是止不住孩子哭,容易出大事的。
李主任立即就聯系了沈曉蕓小朋友的媽媽,另外又通知了校醫趕緊過來。
李主任也怕出事,這個年紀的孩子,一旦哭勁上來了,有的時候是很棘手的。
不過李主任還是不放心,就跟著圖老師去了“寶貝一班”。
這會兒的寶貝一班,還算安靜。
李主任先是松了口氣,又讓育幼經驗異常豐富的圖老師,去找黃老師,一起去看著沈曉蕓小朋友。
這個時候,李主任才有空問繼續留在這裏看孩子的白老師,
“怎麽回事”
李主任的聲音不高,而白老師是腿肯定聽到的。
白老師先是輕哼了一聲,用下巴點了下洛格格的位置說,
“就是她,嚇唬沈曉蕓了。而沈曉蕓也確實膽小,當場被嚇哭了,完全控制不住。”
白老師的話,李主任一聽,臉就立即沈了下來。
李主任用特別低沈的聲音,還帶著點嚴厲的意味,
“白老師,註意你的言詞,這裏每個孩子都是小天使,也是我們的衣食父母。”
相對於李主任的認真看待這件事,而白老師卻不讚同,白老師幽幽地說,
“李主任,就因為孩子小,才要好好教育呢。怎麽能放任小孩子,這麽小就學壞呢?”
而在白老師這種話一出口,李主任的臉色是更沈得厲害了,她斜著眼睛盯著白老師說,
“你只是小朋友們的老師,又不是人家父母,做好你自己份內的事,不要多管閑事。”
可是讓李老師萬萬沒想到的是,白老師居然還有話說。
白老師斜了下嘴角,有陰陽怪氣的語調說,
“主任,您還不知道吧,就那個新來的,她可是個沒爹沒媽的,是個孤兒呢。”
白老師的話雖然聲音不高,但是很多小朋友還是聽到了。小朋友們之前對於什麽叫“孤兒”沒太明白,現在卻聽到白老師的話後,都知道了小團子洛格格是沒有爸爸媽媽的“小可憐兒”。
小朋友們的心腸是最軟的,差不多二十個孩子,各個都帶著淚眼婆娑地,看著洛格格。
而洛格格本人卻是根本沒明白這些小朋友要幹什麽,對於白老師的話,小團子當然是聽到了,她瞇著眼睛轉了下小脖子就盯著一臉得意的白老師看。
洛格格根本不明白這個人,自己和她根本不熟,這個人為什麽要對自己有這麽大的敵意。
就在洛格格擰著小額頭,在想著白老師的事情時,就聽到一個很輕脆的聲音響了起來。
是坐在最裏面總是一個人無聲看書的小朋友,叫曲明。
曲明對於自己被其他小朋友影響,昨天下午哭了一會兒的事,現在還在糾結著呢。
尤其是家裏的哥哥輕哼著他,說他居然做這麽丟人的事。
而這時候,曲明小朋友站了起來,關於剛才白老師說洛格格小朋友的話,他聽到了。而且,曲明覺得應該按照大哥說的,他得是個很正義感的小男生,他要站出來說實話。
曲明的小臉兒崩得緊緊的,大聲地說,
“老師,我們剛才都聽到了,是沈曉蕓的不對,她先說洛格格的。”
洛格格在剛來的時候,黃老師已經同其他小朋友很鄭重地介紹過洛格格,所以別的小朋友都知道洛格格的名字。
況且,小朋友的記憶力是很好的。
李主任冷冷地看了眼白老師說,
“白老師,管好你自己的事吧,你要是不想幹了,可以隨時提出辭職。但是,不要讓我再看到你做出格的事,或者說出格的話。”
李主任的話並沒有說完,她伸手勢擋住了白老師要急於解釋的動作,
“我還沒說完呢。你要記住一點,這裏每個孩子都你的衣食父母,尤其是洛格格小朋友。別人家的家事,你也不要去打聽,小心惹禍上身。”
辛家的大管家龐管家,把洛格格送來的時候,幼兒園校長都嚴重地警告過李主任,讓她把這個“小公主”給照應好了。
李主任以為這裏的每個老師,都自覺的知道,自己在幹什麽。不僅知道這些,而且還應該能明白,有哪些事是能做的,而哪些事是不能做的。
李主任沒有給白老師任何解釋的機會,而是把曲明小朋友帶走了。李主任把曲明小朋友在當時聽到的和看到的,都說了一遍。
曲明小朋友坐在小椅子上,挺直著背,說了自己看到的,
“是沈曉蕓先出口傷人的,她說洛格格是‘孤兒’,而且,還是聽她媽媽講的。”
曲明小朋友雖然也是只有四歲半,但是講話的思路非常清楚。雖然教室裏是有監控的,但是卻沒有聲音。
李主任立即就明白了這件事,原來洛格格剛進幼兒園,就被某些人盯上了。
洛格格到底是什麽來頭,李主任是不清楚的。但是,看龐管家那個態度,分明就是當自家的小公主了。
李主任這頭把事情想明白了,卻也沒有深想洛格格到底是什麽樣的出身。但是,她覺得肯定會是和辛家不相上下的家庭出身。
只要是和辛家差不多的,那就要比這個幼兒園裏其它家庭的孩子,要更優越一層。
李主任對這個事心裏有了數,也明白事情的孰重孰輕。
等李主任又把曲明小朋友送回到寶貝一班時,就看到班級門口站著一個女人,懷裏正抱著還在抹眼淚的沈曉蕓小朋友。
看來沈曉蕓已經緩過來了,李主任不由地松了口氣。
而讓李主任比較在意的是,在沈曉蕓媽媽旁邊站著的那個人。
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